Files Educação: setembro 2023

terça-feira, 26 de setembro de 2023

Verbo - Parte 1

Veja definições relativo as Questões do Sexo

Todas esta questões são entendidas e formadas partir de ideologias, com exceção do sexo biológico. O perigo mora nestas ideologias, pois essas formadas ao bem prazer. Chegando a posições completamente desequilibradas e destrutivas.

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domingo, 24 de setembro de 2023

Pontuação - ponto final, exclamação, interrogação, vírgula, reticência, travessão

Pontuação são sinais gráficos que procuram introduzir no texto pausa, entonação, silêncio e ritmo. Aqui tratamos do ponto final, exclamação, interrogação, vírgula, reticência e travessão.

Plano de Aula - Língua Portuguesa - Pontuação - Vírgula, Exclamação, Travessão, Ponto final, Interrogação, Dois Pontos e Reticência

Escola: ____________________________________

Componentes Curriculares: Língua Portuguesa

Turma: ________________

Professor(a) _______________________________

ESTRUTURA DO PLANEJAMENTO

Período	____/____23 até ____/____23
Componente Curricular	Língua Portuguesa
Habilidades/ Objetivos de aprendizagem	EF05LP04 - Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses
Objetos de Conhecimento/ Conteúdo	Pontuação - Vírgula, Exclamação, Ponto final, Interrogação, Dois Pontos e Reticência
Material de apoio	Livro didático, material impresso, Quadro Branco, marcadores de quadro, caderno, vídeo sobre Pontuação https://fileseducacao.blogspot.com/2023/04/pontuacao-virgula-exclamacao-ponto.html Ou https://www.youtube.com/watch?v=I4dxrdQKMhk.
Estratégia	Serão feitas em atividades, nos livros didático, em atividade que serão realizadas no caderno. Poderá vídeo aula ser assistido na sala de aula como reforço da explicação do tema ou ainda poderá ser assistido em casa com uma tarefa de acompanhamento Será realizado práticas textuais que se apliquem a pontuação correta. Atividade será em individual e em grupo
Referências	BNCC, Currículo do ensino fundamental do Estado da Bahia, Currículo Emergencial de Eunápolis –Anos Iniciais (Acrescente as referências)
Estimativa de Ch	05 aulas de 50 minutos cada aula
OBSERVAÇÃO:

Se você desejar pode acessar o plano de aula completo e baixar no formato do Word no seguinte link:

https://docs.google.com/document/d/1-Sq1ndKZbDJIvf3sYxWvN8WeWYKHGl68/edit?usp=sharing&ouid=107666368461034086209&rtpof=true&sd=true

Pontuação - ponto final, exclamação, interrogação, vírgula, reticência, travessão- Prof. Marcio Gil

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sexta-feira, 22 de setembro de 2023

Plano de Aula - Geografia 6º ano - Orientação no Espaço Geográfico

Se você desejar pode acessar o plano de aula completo e baixar no formato do Word no seguinte link:

https://docs.google.com/document/d/1L1k286w3fYyTqSdiKqz9cUH8W3D5iHjrZ5QOvv7nCbE/edit?usp=sharing

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Podemos usar os pontos cardeais para nos orientar em qualquer lugar. São eles: Norte, sul, leste e oeste. Também, existem os colaterais que são: noroeste, sudeste, nordeste e sudoeste
Podemos nos orientar também através das constelações como Cruzeiro do Sul. Além disso temos o astrolábio que se utiliza dos astros. Há ainda bússola que tem uma agulha mais magnetizada seguindo o norte magnético do planeta. Existem o norte magnético e o norte geográfico.
Em um espaço geográfico, numa cidade por exemplo, podemos ser guiados ou usarmos como ponto de referência uma igreja, uma loja, um abraço etc.
A palavra orientação vem da palavra oriente e que no latim significa o lado que nasce o sol ou o Sol nascente
O lado contrário de oriente é o ocidente, entre o ocidente e o oriente perceberam que a noite brilhava entre a estrela Polar onde fica os países nórdicos, daí ficou o norte e o contrário colocaram Sul.
Na orientação pelos astros podemos ser orientados pelo sol pela lua ou por constelações. O Astros todo corpo celeste natural como o sol e as estrelas, planetas, satélites, como a lua planetas, entre outros
Constelações são agrupamento aparente de estrelas ao qual se costuma associar uma forma ou uma figura.
A Rosa dos ventos usa os quatro pontos cardeais como Norte sul leste oeste os colaterais e subcolaterais.
Outra forma de se orientar é o GPS que recebe as informações ou orientações através de satélites.
Na bússola você usa como pano de fundo a Rosa dos ventos e a agulha é magnética. Esta agulha permanece sempre na mesma posição que é a do Norte.

Redes Sociais em que estou presente:

Bom Perfil, Parler, Tumblr,Gettr Twitter, Pinterest,Rumble e Gettr.

Para ser orientado numa cidade, existem pontos de referências que ajudam a pessoa a ter a sua localização e a chegar ao seu destino final. Uma pessoa que está numa cidade e quer chegar na casa de um amigo. Sabendo o endereço correto irá buscar pelo bairro, quadra, rua e o número da casa. Mas, se ele não souber o número da casa ou mesmo a rua, ainda assim, ele pode ter um ponto de referência para chegar em algum lugar. Uma praça, um edifício conhecido, um templo de uma igreja ou mesmo uma árvore podem servir de orientação.

Para ser orientado, pode ocorrer em que uma pessoa possa ser utilizando um mapa mental aonde terá a orientação para chegar ao seu destino. Um mapa real, organizado, feito numa escala adequada e com a Rosa dos Ventos que possuem os pontos cardeais, que servirá de orientação segura para alcançar o seu destino. Há diversos tipos de mapas e devem ser escolhido conforme a necessidade.

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quinta-feira, 21 de setembro de 2023

Plano de Aula - Língua Portuguesa - Emprego Correto do "MAU" e do "MAL"

Se você deseja pode acessar e baixar no formato do Word no seguinte link:

https://docs.google.com/document/d/1BWGTgCbXaMOmOb0j31i-ZrcIS9uFKq008Pj6xEADPHI/edit?usp=sharing

Veja um exemplo de texto onde você poderá exercitar com os alunos a identificação do "mal" e do "mau".

Em um dia mau, o bem venceu o mal. E apesar de todo o mal, aquele que for bom vencerá todo aquele for mau. Na minha vida não entrará o advérbio “mal” e nem o adjetivo “mau”.

Marcio Gil de Almeida

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Internacionalização da Amazônia - Hipocrisia internacional - Professor M...

Plano de Aula - Língua Portuguesa - Emprego Correto do "MAS" e do "MAIS"

Se você deseja pode acessar e baixar no formato do Word no seguinte link:

https://docs.google.com/document/d/1y4D-Zc7f2neqvH7RfoG0W_OpdCF7XQ5TwRnUkAYssmc/edit?usp=sharing

Veja um exemplo de texto onde você poderá exercitar com os alunos a identificação do "mas" e do "mais".

Eu e mais três primos estávamos tomando banho no Rio São Francisco, mas não era a parte profunda do mesmo. Éramos jovens, mas éramos sábios ao ponto de saber se divertir e de cuidar de si mesmos e de mais outros.

Marcio Gil de Almeida

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Internacionalização da Amazônia - Ameaças Reais - Professor Marcio Gil

Líderes mundiais fizeram discurso ameaçadores contra a Amazônia entre estes presidentes: Estados Unidos - Al Gore, Reino Unido,, União Soviete - Mikhail Gorbatchov e o da França - François Mitterrand.
Ora vários países do mundo estão de olho nas terras brasileiras com cobertura florestas e isto não é de hoje... Quem gosta de floresta são os amantes da natureza, os líderes e os governos de países como China, Rússia, Estados Unidos, Reino Unidos, França e outros mais, o único interesse deles é o material. Que envolve ouro, aço, ferro, grafeno, nióbio, água, terras, petróleo, na biodiversidade (fauna e flora) etc.
O interesse dos países e da ONU não está em preservar floresta amazônica, a pesar de ser este discurso e sendo discurso falso. O verdadeiro interesse são as riquezas que estão no solo e subsolo. Eles querem explorar a Floresta Amazônica, inclusive a indústria farmacêutica é bilionária e tem interesse que os seus países tomem a Floresta Amazônica.

quarta-feira, 20 de setembro de 2023

Internacionalização da Amazônia... Por que? Professor Marcio Gil

Durante 500 anos o Brasil conservou a Floresta Amazônica e hoje tem 60% do território brasileiro coberta de vegetação florestal, sendo o Bioma amazônico cobrindo 49%,. conforme IBGE, enquanto na Europa Ocidental possem 0,03% de floresta conservada. Ora vários países do mundo estão de olho nas terras brasileiras com cobertura florestas e isto não é de hoje... Quem gosta de floresta são os amantes da natureza, os líderes e os governos de países como China, Rússia, Estados Unidos, Reino Unidos, França e outros mais, o único interesse deles é o material. Que envolve ouro, aço, ferro, grafeno, nióbio, água, terras, petróleo, na biodiversidade (fauna e flora) etc. O interesse dos países e da ONU não está em preservar floresta amazônica, a pesar de ser este discurso e sendo discurso falso. O verdadeiro interesse são as riquezas que estão no solo e subsolo. Eles querem explorar a Floresta Amazônica, inclusive a indústria farmacêutica é bilionária e tem interesse que os seus países tomem a Floresta Amazônica.

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A FAMÍLIA E A ESCOLA: Educação sexual e moral, cultura religiosa.

A visão moderna de muitos profissionais sobre a questão da educação sexual não tem melhorado muito a vida dos adolescentes no país. A prova disso, é que cerca de 1,1 milhão de adolescentes engravidam por ano no Brasil e o número continua crescendo. Às vezes, profissionais da educação se enganam, achando que está fazendo o bem, mas na verdade é o mal que se instala.

A família é a verdadeira autoridade para se tratar de assuntos concernente a moral, religião e educação sexual. Os pais tem o direito de saber o que é tratado em sala de aula. Enquanto os pais ensinam uma coisa em casa, certos professores, prepotentes ou menos avisados, ensinam outras coisas. Estes dizem que estão promovendo uma educação "libertária, consciente de si, livres de preconceitos e moralismos, um cidadão para o século XXI". Estes amados companheiro professores, se enganam, o que estão promovendo é o conflito no lar e distanciando os pais dos filhos.

Os adolescentes são estimulados, quer diretamente ou indiretamente, quer intencional ou não intencional. Agora cheio de "conhecimentos" sobre sexo, mas com a imaturidade que lhe levará a mais prejuízos. Na vida há o momento certo para todos os aprendizados necessários. Observem, enquanto a família está lutando pra os filhos(as) focarem nos estudos para um futuro melhor, a escola está influenciando e entusiasmando os mesmo a ter uma vida sexual ativa que poderá levar uma maternidade ou paternidade prematura. Além de contribuir para inicio de relacionamentos traumáticos na vida de adolescentes que deveria chegar à escola para estudarem aquilo que interessa de fato.

A família é a instituição mais importante na sociedade e não a escola. Pode-se viver sem a escola, mas sem a família, é muito difícil. Não que a escola, não tenha o seu lugar...Eu que o diga, pois também sou professor. A escola é importantíssima no mundo atual. A recomendação é que a escola coopere com o fortalecimento da família e não que concorra com a mesma, a prejudicando. Quando a escola entende que é fortalecendo a autoridade dos pais e ajudando a família se estruturar, aí ela recebe como retorno alunos que vão aprender mais.

Os professores, querendo ou não, são modelos que são muitas vezes imitados de forma espontânea. Imitar bons professores, que são bons indivíduos, exemplos a serem seguidos, é coisa boa... Todo bom exemplo é saudável, seja professor ou não. Não é confortante saber que o seu filho está tendo aula com um(a) professor(a) que não é um bom exemplo. Volto a insistir, perguntando: não é confortante saber que aquele professor do seu filho, é um bom pai, bom esposo e um homem respeitoso? Claro que sim... Todavia, a escola não vai contratar alguém para ser professor por ser bom pai e bom esposo, e sim, como bom construtor de conhecimentos... Ora, se a escola não vai contratar alguém como professor, levando em conta o ser bom pai ou ser bom esposo, o ser uma pessoa temente a Deus, tão pouco os pais tem a obrigação de aceitar que os seus filhos sejam ensinados em assunto que pertençam a família. Claro que me refiro a questões diversas tais como: moral, sexo e religião.

A escola atual está recheada de conteúdo ideológico e o principal promovedor desta situação é o MEC. A linguagem do MEC e de muitos educadores é recheada de palavras mirabolantes que chegam a enrolar a língua pra serem pronunciadas. Eles são humildes na aparência, mas a imposição ideológica mostra a verdadeira face: DITADURA IDEOLÓGICA. É isto que vejo em certos profissionais que promovem uma agenda moral, de educação sexual e cultura religiosa do "MEC".

Os alunos, ao chegarem à escola, certos professores trabalham para catequizar os alunos nas religiões afros. Eles levantam a voz dizendo: é cultura... Em outras palavras, quem não aceita é ignorante e não aceitar a "cultura dos negros", é um ato de preconceito. Ninguém tem o direito de pensar diferente... Mas, tudo é uma questão de ideologia... Afinal de contas, os negros no pais, têm diversas religiões. No Brasil de afros brasileiros, não só há negros do Candomblé ou da Umbanda. Inclusive, eles são minorias... Só de afros descentes, brasileiros negros, pentecostais evangélicos, há cerca de 8 milhões de brasileiros. Daí se pergunta: As religiões do Candomblé e Umbanda têm mais direito, por quê? Ela é chamada de cultura, contudo, as outras também são culturas. Entretanto, para defender os interesses de grupos que aprovaram o Estatuto da Igualdade Racial, apenas o Candomblé e a Umbanda, são cultura conforme tal lei. É a ditadura religiosa nas escolas públicas e atinge a constituição no que concerne a liberdade religiosa. O aluno é constrangido, seja por obrigação da escola ou por inércia do mesmo, a ficar na sala de aula para serem ensinado no Candomblé e na Umbanda. Isto é uma afronta aos direito da pessoa. Se falam tanto em direitos de humano e esqueceram de respeitarem os cristãos. Lembre-se, os cristãos ao ensinarem as suas doutrinas, fazem nos seus templos, em sua casas e em lugares públicos permitidos. Não tem o governo, os impostos a seu serviço para expandir a sua fé. Certos professores tornaram-se missionários do Candomblé e da Umbanda. É lamentável a falta de consciência e aí daquele que não pensa como eles...

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domingo, 17 de setembro de 2023

O Boi da Praça

O Boi da Praça é uma fábula da minha autoria, Marcio Gil de Almeida. Ela explica o surgimento dos monumentos tradicionais que estão na Praça Dairy Walley em Itapetinga.

Marcio Gil de Almeida

Teólogo e Pedagogo

Em Itapetinga, uma das praças, chamada Dairy Walley, desde a minha infância é apelidada de Praça do Boi. O motivo para tal apelido são as estátuas impressionantes de um boi, duma vaca e do seu bezerro.

Certo dia assentei-me em um banco para ver mais de perto as estátuas, passei a ficar deslumbrado com tal arte e em especial a do boi. Deixei escapar uma pergunta: Será que existe uma estória por detrás deste boi e da sua família? Foi quando a praça impregnada de pardais, um momento fabuloso aconteceu. Um pardal, que se identificou com o nome de Fabulino, voou de uma árvore, posou em meu ombro e disse-me:

-Você quer saber a estória deste boi?

-Claro que sim...Respondi para o pardal Fabulino.

-Vou contar o mistério que há. Vou dizer-te o que homem algum sabe. Falou com entusiasmo o pardal Fabulino.

-Conte-me depressa. Disse eu para o pardal Fabulino.

Então, o pardal Fabulino começou cantar a estória com muita alegria contagiante:

- Há muito tempo um boi chamado Zebu, tinha a sua companheira e seu bezerrinho. Ele tinha amizade com um índio da Tribo dos Camacãs. Numa das conversas, o boi afirmou:

- Eu tenho um grande sonho.

- Qual o seu grande sonho? Perguntou o índio.

- O meu sonho é marcar a estória. Quero ser lembrado por muitas gerações. Disse o boi Zebu.

- Tenho a solução para você. Ela é mágica, perigosa etc. Somente os fortes e os firmes podem alcançá-la. Afirmou o índio Camacã

O boi Zebu ficou ansioso para saber do que se tratava e disse:

- Conta-me logo que não aguento de tanta ansiedade.

-Existe um mistério na Mata Atlântica. Em um local especial, pois lá tem, segundo a lenda, uma pedra branca mágica, quem sobe nela o seu espírito vai para um lugar no além que só os heróis vão. E ainda mais ,o seu corpo é mantido conservado para várias gerações, sendo uma mensagem de firmeza e de força nos seus propósitos. Narrou o Índio Camacã.

O boi Zebu ficou maravilhado e decidiu ir encontrar a Pedra Branca mágica. Só tinha uma coisa que estava lhe impedindo, a sua família. Ele não a queria deixá-la. Então, a família decidiu partir com ele na mesma missão, eram firmes e fortes. Foi esta família que inventou o grito: TERRA FIRME E GADO FORTE.

Passado algum tempo procurando a Pedra Branca mágica decidiram ser heróis. Primeiro foi a companheira do boi Zebu, depois o filhote e por último, o próprio Zebu. O Bezerro queria ficar na sua posição preferida, por isso, assentou-se.

Durante muito tempo, eles foram esquecidos na Mata Atlântica. No entanto, quando a cidade começou a ser construída a família bovina petrificada foi encontrada na Mata Atlântica e ninguém sabe como foi parar lá ou quem a fez. Eles acabaram colocando o Boi Zebu e sua família no centro da cidade. Lugar de destaque, na Praça Chamada de Dairy Walley.

Esta foi a estória contada pelo pardal Fabulino para que eu ficasse sabendo da verdade, desta forma quero que fiquem conhecedores.

Palavra de Deus -Pastor Marcio Gil

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sábado, 16 de setembro de 2023

Avaliação de Artes - II TRIMESTRE - 4º ano

ESCOLA MUNICIPAL NICOLAU COELHO

PROFESSORA: Marcio Gil de Almeida

DATA:____/___/2022 ANO: 4º TURNO: _____________

ALUNO (a): ___________________________________________________

Avaliação de Artes - II TRIMESTRE

1º Marque “F” para falso e “V” para verdadeiro (página 40)

( ) A iluminação é muito importante na dramaturgia.

( ) A sonoplastia cria vários efeitos sonoros.

( ) O cenário é composto de vários elemento, como móveis cortinas e

móveis.

2º Marque o “X” na alternativa correta. (página 42)

( ) Dramaturgos e os roteiristas criam diversas histórias.

( ) No teatro não existe atores.

4º Marque “X” apenas na declaração errada. (página 42)

( ) No teatro monta-se histórias por diretores, dançarinos e atores.

( ) O roteiro é o texto que contém todos os diálogos de uma peça e

também as descrições das ações que cada personagem deve realizar.

( ) O teatro também poder ser realizado com máscaras ou com bonecos.

( ) No teatro os atores não são maquiados, nem se vestem com roupas

correspondentes aos seus personagens e apenas mulheres

participam do teatro.

Palavra de Deus -Pastor Marcio Gil

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terça-feira, 26 de setembro de 2023

domingo, 24 de setembro de 2023

sexta-feira, 22 de setembro de 2023

quinta-feira, 21 de setembro de 2023

quarta-feira, 20 de setembro de 2023

domingo, 17 de setembro de 2023

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sábado, 16 de setembro de 2023