Plano de Aula - Gênero Textual: Fábula

1. Identificação

Escola Municipal Nicolau Coelho

Disciplina – Língua Portuguesa

Professor – Marcio Gil de Almeida

Turma – 4º ano

2. Momento Deleite

Fábula Reino dos Macacos

*Leitura

*Reflexão

3. Tema: Fábula – Gênero Textuais

4. Objetivos

-Promover a familiaridade com o gênero textual Fábula

-Valorizar e estimular a leitura prazerosa

-Reconstrução Oral e escrita do texto

5. Conteúdos

A fábula será trabalhada nas seguintes pontos:

-Prática da Leitura

-Reflexão - Interpretação

-Produção de um novo texto escrita, individual ou equipe, reformulando a fábula: O Reino dos Macacos.

6. Metodologia

Em equipes serão distribuídas a dos textos da fabula aqui mencionada

As equipes a serem formadas devem ter três alunos

O texto deve ser reconstruído em cada equipe

Os alunos lerão e explicarão os novos textos

Serão acompanhados constantemente

7. Avaliação

Avaliação será feita por observação, acompanhamento no executar das atividades escritas e de expressão oral, seja individualmente ou coletivamente.

Será avaliada para utilização futura os textos morfossintaxe.

8. Recursos

-Papel ofício impresso com as atividades

-Pincel para quadro branco e o apagador

O REINO DOS MACACOS

 

Conta-se que a milhões e milhões de anos, havia outra civilização que dominante o Planeta Terra: Era o Reino dos Macacos. Um reino mágico onde tudo era possível. Todas as coisas viviam em harmonia. Era o céu que homens sempre desejaram. Mas, o que aconteceu para este reino não mais existir?

 

Os macacos viviam em árvores mágicas. Cada galho tinha um poder especial e contribuia para o bom funcionamento da civilização. Tudo ia muito bem, até que um dia, um macaco chamado Qatsar enfadou-se de fazer as mesmas coisas e queria sair do seu posto, ou seja, do seu galho mágico. Ele era responsável por manter o controle do clima. Queria mudar de função, mas o Conselho do Reino dos Macacos formado por grandes sábios, lhe disse que o treinamento demorava dez anos para uma mudança de função e que tinha de voltar para a escola. Ele não concordou que precisava voltar para a escola e retornou para o seu galho. Certo dia, imprudentemente, conseguiu convencer o macaco Zestos para uma pequena troca de galho. Zestos cuidava do galho que dominava os vulcões.  Então, cada um subiu em seu novo galho, e tudo ia muito bem. Mas um imprevisto aconteceu, e como não tinham treinamento para as novas funções causaram uma grande explosão e todo Reino dos Macacos fora destruído.

 

Quem me contou esta estória foi o único sobrevivente. O nome deste macaco é Sariyd.  E devido ser o único sobrevivente e não querendo que isto aconteça com os seres humanos, ele manda um recado: 

 

CADA MACACO EM SEU GALHO.

 

Glósário

 

Qatsar (que significa – impaciente---ruq qatsar -  ser curto, ser impaciente, estar aborrecido, estar desgostoso)

Zestos (que significa – muito quente----zestov)

Sariyd (que significa sobrevivente------dyrs -  restante, resto)

 

 Autoria da Fábula e Plano de Aula: Marcio Gil de Almeida