terça-feira, 7 de julho de 2026

Questionário nº 2 - Geografia - 6º ano - Terra em Movimento

 


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Veja outras obras de Marcio Gil de Almeida em forma de e-book:

1. Fábulas I
2. Fábulas e Ilustrações no Capricho
3. Sermões edificantes I
4. Sermões edificantes II
5. Sermões edificantes III
6. Revelação de Levítico I
7. Revelação de Levítico II
8. Revelação de Levítico III
9.Universidade para Pais


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Marcio Gil de Almeida (You Tube)

Questionário nº 2 - Geografia - 8º ano --Outras Regionalizações da América

 


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Marcio Gil de Almeida
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Atividade de Ciências - Os planetas do sistema solar - 3º ano

Os planetas do sistema solar

O sistema solar é formado por uma estrela(ou Sol) e pelos astros a seu redor. Planetas, satélites, cometas, asteroides, meteoroides são astros que compõem esse sistema. Eles são todos menores que o sol.

Oito planetas fazem parte do sistema solar: Mercúrio, Vênus, terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, na ordem do mais próximo ao mais distante do Sol.

Mercúrio é o planeta mais próximo do sol e o menor do Sistema Solar. Nesse planeta, a temperatura varia muito durante o dia (quando faz muito calor) durante a noite toda (quando faz frio).

O REINO DOS MACACOS



Conta-se que a milhões e milhões de anos atrás, havia outra civilização que era dominante no planeta Terra: Era o Reino dos Macacos. Um reino mágico onde tudo era possível. Todas as coisas viviam em harmonia. Era o céu que homens sempre desejaram. Mas, o que aconteceu para este reino não mais existir?

Os macacos viviam em árvores mágicas. Cada galho tinha um poder especial e contribuia para o bom funcionamento da civilização. Tudo ia muito bem, até que um dia, um macaco chamado Qatsar enfadou-se de fazer as mesmas coisas e queria sair do seu posto, ou seja, do seu galho mágico. Ele era responsável por manter o controle do clima. Queria mudar de função, mas o Conselho do Reino dos Macacos que era formado por grandes sábios,  disseram para o Qatsar que o treinamento demorava dez anos para uma mudança de função e que tinha de voltar para a escola. Ele não concordou que precisava voltar para a escola e retornou para o seu galho. Certo dia, imprudentemente, conseguiu convencer o macaco Zestos para uma pequena troca de galho. Zestos cuidava do galho que dominava os vulcões.  Então, cada um subiu em seu novo galho, e tudo ia muito bem. Todavia, um imprevisto aconteceu e como não tinham participado da capacitação (treinamento) que envolveria as novas funções,  causaram uma grande explosão e todo Reino dos Macacos fora destruído.

Quem me contou esta estória foi o único sobrevivente. O nome deste macaco é Sariyd.  E devido ser o único sobrevivente e não querendo que isto aconteça com os seres humanos, ele mandou um recado: 

CADA MACACO EM SEU GALHO.

Glósário

Qatsar  que significa  impaciente- ser impaciente, estar aborrecido, estar desgostoso.
Zestos  que significa – muito quente.
Sariyd que significa sobrevivente,  restante, resto.


Teólogo e Pedagogo
05/07/2015




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Marcio Gil de Almeida
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Geografia Hoje

O Reino dos Urubus (fábula)

                                          Se preferir pode ouvir o áudio


O Reino dos Urubus (fábula)
Certa vez, o Urubu Rei, muito insatisfeito com sua vida, disse que não se conformava com a atitude dos outros animais para com a sua espécie. Ele ficava indignado com a expressão facial dos demais animais. A demonstração de nojo para com os urubus era patente. Estar perto de um urubu significava que algo ruim iria acontecer, e aguentar o mau hálito dos urubus era impossível.
            O Urubu Rei tomou uma decisão. Convocou os companheiros e declarou: Vamos mudar a nossa imagem para sermos aceitos pela bicharada.  Para isto vamos mudar nosso hábito alimentar.
Então, houve no Reino dos Urubus uma mudança radical: mudou a imagem perante outros animais, trouxe vantagens e desvantagens. Os urubus passaram a caçar, e de nojentos, foram transformados em temidos.  E não apenas isto, ganharam inimigos que procuravam oportunidades para atacá-los, pois concorriam no mesmo tipo de alimentação. Passado algum tempo, houve uma reunião e os súditos do Urubu Rei reclamaram que muitos companheiros foram mortos por outros animais.  Diziam:

- Antes, ninguém se interessava por nós e não éramos comidos. Agora, nós também viramos comida. Outra reclamação está com o novo tipo de comida, ela é menos abundante devido à alta concorrência, isto sem falar que caçar é exaustivo.  Perdemos a paz e as carniças estavam se perdendo porque ninguém as queria comer. Estamos com saudades da antiga vida.

O Urubu Rei percebeu que o seu reino estava sendo destruído e resolveu deixar a “boa imagem” de lado e voltaram ao antigo hábito alimentar. Afinal de contas, comer carniças tem muito mais vantagem.


Moral da história:

Não há sabedoria em se viver de  “boa imagem”.
        Não existe coisa melhor do que sermos o que somos.
        A sabedoria nos leva a simplicidade.
       
Autoria: Marcio Gil de Almeida


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Geografia Hoje

O Leão e o Tigre -Fábula de Lídia Mara de Carvalho Pinheiro



Quando o leão foi eleito o rei dos animais, o tigre ficou muito irritado por não ter vencido, pois tinha ficado somente em segundo lugar, resolvendo assim armar contra ele.

O tigre convidou o leão para jantar em sua casa, pois iria pôr veneno na comida dele. Como tinha ganhado o segundo lugar, com a morte do leão, ele governaria. Ao chegar a casa do tigre, o leão sentou-se à mesa à espera de comida.
Aconteceu o seguinte: quando o tigre vinha com o jantar, atrapalhou-se, trocou os pratos e acabou envenenado.

MORAL: Nunca sinta inveja de ninguém, pois isso não leva ao melhor caminho.

Lídia Mara de Carvalho Pinheiro

Fonte http://fabulasmanuelsatiro.blogspot.com.br/2008/01/o-leo-e-o-tigre.html



Acesse outras Fábulas/Ilustrações

segunda-feira, 6 de julho de 2026

Plano de Ensino Anual - Ciências - 3º ano

 

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Plano de Ensino Anual - Ciências - 3º ano



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Plano de Aula – Língua Portuguesa- Fábulas -4º ano

 Plano de Aula

Terça-feira, 16 de fevereiro de 2016

1.      Identificação
Escola Municipal Nicolau Coelho
Disciplina – Língua Portuguesa
Professor – Marcio Gil de Almeida
Turma – 4º ano 
2.      Momento Deleite
Fábula Reino dos Macacos
*Leitura
*Reflexão
3.      Tema:  Fábula – Gênero Textuais

domingo, 5 de julho de 2026

Orientação no Espaço Geográfico 6º ano -Prof. Marcio Gil


 AGUARDANDO ESTREIA.



Podemos usar os pontos cardeais para nos orientar em qualquer lugar. São eles: Norte, sul, leste e oeste. Também, existem os colaterais que são: noroeste, sudeste, nordeste e sudoeste Podemos nos orientar também através das constelações como Cruzeiro do Sul. Além disso temos o astrolábio que se utiliza dos astros. Há ainda bússola que tem uma agulha mais magnetizada seguindo o norte magnético do planeta. Existem o norte magnético e o norte geográfico. Em um espaço geográfico, numa cidade por exemplo, podemos ser guiados ou usarmos como ponto de referência uma igreja, uma loja, um abraço etc. A palavra orientação vem da palavra oriente e que no latim significa o lado que nasce o sol ou o Sol nascente O lado contrário de oriente é o ocidente, entre o ocidente e o oriente perceberam que a noite brilhava entre a estrela Polar onde fica os países nórdicos, daí ficou o norte e o contrário colocaram Sul. Na orientação pelos astros podemos ser orientados pelo sol pela lua ou por constelações. O Astros todo corpo celeste natural como o sol e as estrelas, planetas, satélites, como a lua planetas, entre outros Constelações são agrupamento aparente de estrelas ao qual se costuma associar uma forma ou uma figura. A Rosa dos ventos usa os quatro pontos cardeais como Norte sul leste oeste os colaterais e subcolaterais. Outra forma de se orientar é o GPS que recebe as informações ou orientações através de satélites. Na bússola você usa como pano de fundo a Rosa dos ventos e a agulha é magnética. Esta agulha permanece sempre na mesma posição que é a do Norte.


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domingo, 28 de junho de 2026

Enchentes, Alagamentos e Inundações - Prof. Marcio Gil



Enchentes, Alagamentose Inundações Prof. Marcio Gil de Almeida • Enchente (Cheia) É o aumento do nível da água no canal de drenagem em função do aumento da vazão, atingindo a cota máxima do canal, porém, sem que isso gere transbordamento. A enchente é causada sobretudo pela elevada vazão da chuva. • Causas das enchentes • Grande quantidade de chuvas intensas. • Impermeabilização do solo • Problema de drenagem • Destinação incorreta de lixos. • Inundação É caracterizada pelo transbordamento. Este transbordamento inunda a região quando o sistema de drenagem não dá conta da vazão de chuva. • Três Tipos de Inundações • Inundação Fluvial Transbordamento de Rios e Lagos • Inundação Marítima Avanço do mar - ressaca • Inundação Artificial Causas humanas – rompimento de barragem • Alagamento É o acúmulo momentâneo de águas em determinados locais por deficiência no sistema de drenagem, cobrindo sobre pequena parte da planície.

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Plano de Aula - Geografia - Rios Perenes ou Permanentes e Rios Temporários

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