Plano de Aula História 5º ano

 

Plano de Aula

História 5º ano

 24 de fevereiro de 2016

1.      Identificação

Escola Municipal Nicolau Coelho

Disciplina – História 

Professor – Marcio Gil de Almeida

Turma –5º ano 

2.      Objetivos

- Propor um entendimento de História

- Perceber que o processo histórico é marcado pela luta de diferentes grupos sociais

-Conhecer a importância das fontes para os estudos de História 

-Perceber a importância da arqueologia para a construção do conhecimento de história

-Identificar os motivos que levaram os Europeus a iniciar as Grandes navegações

-Perceber o desenvolvimento dos instrumentos de navegação e das embarcações, e sua importância para a realização das grandes navegações

-Identificar as dificuldades enfrentadas pelos marinheiros  dos séculos XV e XVI

Avaliação - Matemática 5º ano

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Veja outras obras de Marcio Gil de Almeida em forma de e-book:

1. Fábulas I
2. Fábulas e Ilustrações no Capricho
3. Sermões edificantes I
4. Sermões edificantes II
5. Sermões edificantes III
6. Revelação de Levítico I
7. Revelação de Levítico II
8. Revelação de Levítico III
9.Universidade para Pais

Contribuição voluntária e sem valor determinado.

Marcio Gil de Almeida
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Avaliação de Matemática - 5º ano

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Contribuição voluntária e sem valor determinado.

Marcio Gil de Almeida

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Avaliação - Matemática 5º ano

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Atividade de Tabuada: Multiplicação e Divisão

  

Escola Municipal _______________

Disciplina  Matemática       Turma 4º

Professor - ______________________

 

2 X 0  = ____  : 2=____     

2 X 1  = ____  : 2=____     

2 X 2  = ____  : 2=____

2 X 3  = ____  : 2=____

2 X 4  = ____  : 2=____

2 X 5  = ____  : 2=____

2 X 6  = ____  : 2=____

2 X 7  = ____  : 2=____

2 X 8  = ____  : 2=____

2 X 9  = ____  : 2=____

2 X 10 = ____  : 2=____

 

3 X 0  = ____  : 3=____     

3 X 1  = ____  : 3=____     

3 X 2  = ____  : 3=____

3 X 3  = ____  : 3=____

3 X 4  = ____  : 3=____

3 X 5  = ____  : 3=____

3 X 6  = ____  : 3=____

3 X 7  = ____  : 3=____

3 X 8  = ____  : 3=____

3 X 9  = ____  : 3=____

3 X 10 = ____  : 3=____

 

4 X 2 = ____  : 4=____     

4 X  3 = ____  : 4=____     

4 X 5 = ____  :  4=____     

4 X  6 = ____  : 4=____     

4 X  7 = ____  : 4=____     

4 X  8 = ____  : 4=____     

4 X  9 = ____  : 4=____     

 

5 X  2 = ____  :5=____

5 X  3 = ____  :5=____     

5 X 5 = ____  :  5=____     

5 X  6 = ____  : 5=____     

5 X  7 = ____  : 5=____     

5 X  8 = ____  : 5=____     

5 X  9 = ____  : 5=____     

 

 

Avaliação Matemática 5º ano

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