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domingo, 1 de junho de 2025

Encontro vocálico -4º ano

 Na gramática normativa, os encontros vocálicos são encontros de duas ou mais vogais na mesma sílaba ou em sílabas diferentes. São três encontros vocálicos: hiatos, ditongos e tritongos. Este vídeo foi preparado para reforço nas aulas remotas.






Veja  obras de Marcio Gil de Almeida em forma de e-book:


sexta-feira, 2 de maio de 2025

domingo, 27 de abril de 2025

Substantivo - Prof. Marcio Gil


Conceito de substamtovo. Neste vídeo estaremos fazendo a distinção de simples, composto, coletivo,primitivo, derivado, próprio, comum, abstrato e concreto.


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Marcio Gil de Almeida 

A Terra no Sistema Solar - Prof. Marcio Gil



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O planeta Terra é um ponto minúsculo na imensidão do universo com outros sete planetas: Mercúrios, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Faz parte do nosso sistema solar, recebem luz e calor do sol . No entanto, outras condições favoráveis como a presença de água em estado líquido, oxigênio e temperatura adequada faz da terra o único planeta entre os identificados pelo ser humano que permite a existência de formas de vida tal como nós conhecemos. A Terra é o terceiro planeta mais próximo do Sol, é também o quinto maior planeta do sistema Solar atrás de Júpiter(o maior dos oito), Saturno o ano e Netuno. Além destes planetas, outros corpos celestes fazem parte do sistema solar, como por exemplo, os cometas e satélites. Alguns planetas possuem satélites naturais corpos que pela ação da gravidade orbitam ao redor deles, Marte por exemplo tem dois satélites e a Terra apenas um satélite que é chamado de lua. Os corpos celestes são um conjunto de astros situados no espaço sideral. Eles têm características específicas em relação ao tamanho, composição e iluminação. Os corpos celestes são: planetas, estrelas, asteroides, cometas, meteoroides e satélites naturais.
                                   


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Marcio Gil de Almeida 

quarta-feira, 26 de fevereiro de 2025

Dia Lindo!

Para assistir ou baixar o vídeo é necessário tocar na imagem ou no link




 https://drive.google.com/file/d/1ntYuBfqNcuvOnbfdpHsj_DVsEBflOX0w/view?usp=drive_link


Chuva Ácida

Para assistir e/ou  fazer o download, toque na imagem ou no link.




ChuvaAcida.avi - Google

sexta-feira, 31 de janeiro de 2025

Encontro Consonantal e Dígrafos - Prof. Marcio Gil


Aula de gramática conceituando e distinguindo encontro consonantal e dígrafos.

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Leitura de Letras com Mais de Um Fonemas e Leitura de Dígrafos e Encontr...


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Para Mim ou Para Eu Prof. Marcio Gil



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Grafia (escrita) - Como Melhorar a Grafia -- Prof. Marcio Gil



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quinta-feira, 30 de janeiro de 2025

Plano de Aula - Língua Portuguesa - Pontuação - Vírgula, Exclamação, Travessão, Ponto final, Interrogação, Dois Pontos e Reticência

 Escola: ____________________________________

Componentes Curriculares:  Língua Portuguesa

Turma: ________________

Professor(a) _______________________________              

 

ESTRUTURA DO PLANEJAMENTO

 

Período

____/____23 até ____/____23                

Componente Curricular

Língua Portuguesa

Habilidades/ Objetivos de aprendizagem

EF05LP04 - Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses

Objetos de Conhecimento/ Conteúdo

Pontuação - Vírgula, Exclamação, Ponto final, Interrogação, Dois Pontos e Reticência

Material de apoio

 

Livro didático, material impresso, Quadro Branco, marcadores de quadro, caderno, vídeo sobre Pontuação https://fileseducacao.blogspot.com/2023/04/pontuacao-virgula-exclamacao-ponto.html

Ou

https://www.youtube.com/watch?v=I4dxrdQKMhk.

Estratégia

Serão feitas em atividades, nos livros didático, em atividade que serão realizadas no caderno.

Poderá vídeo aula ser assistido na sala de aula como reforço da explicação do tema ou ainda poderá  ser assistido em casa com uma tarefa de acompanhamento

Será realizado práticas textuais que se apliquem a pontuação correta.

Atividade será em individual e em grupo

Referências

BNCC, Currículo do ensino fundamental do Estado da Bahia, Currículo Emergencial de Eunápolis –Anos Iniciais

 

(Acrescente as referências)

Estimativa de Ch

05 aulas de 50 minutos cada aula

OBSERVAÇÃO:

 

Se você desejar pode acessar o plano de aula completo e baixar no formato do Word no seguinte link:

https://docs.google.com/document/d/1-Sq1ndKZbDJIvf3sYxWvN8WeWYKHGl68/edit?usp=sharing&ouid=107666368461034086209&rtpof=true&sd=true





quarta-feira, 8 de janeiro de 2025

Como Aprender e Sete Tipos de Inteligência

 Este vídeo trabalha sobre como aprender usando uma perspectiva do professor Pierluigui Piazzi

Finlândia é o país considerado de melhor educação no mundo
Erro: Vou para escola com escola de estudo.
Correto: Vou para escola com escola de assistir à aula e de sentido o conteúdo.
Errado: Estudar para prova. Correto: Estudar para aprender

 


Redes Sociais em que estou presente:

Bom Perfil, Parler,  Tumblr,Gettr Twitter, Pinterest,Rumble e Gettr.


Canais no Rumbe:

-Educação Diversificada - https://rumble.com/c/c-1033051

-Teologia para Esutudar - https://rumble.com/c/c-1072274

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-Marcio Gil de Almeida



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domingo, 22 de dezembro de 2024

Regionalização do Mundo - Introdução - Parte 1 - 8º ano





REGIONALIZAÇÃO DO MUNDO – PARTE 1

Introdução Geral

I-                  Conceitos preliminares
1. Estado, território e soberania nacional

1.1.O papel do estado na Esfera Internacional e na esfera local

1.2.Organização do governo

a- Formas de Governo
b-. Regime de governo
c-.Sistema de governo

2..Nação e estado nação

a- Conceito Geral
b- Conceito da ONU
c- Estados-Nações
d- Nação- Estados


e- Nacionalidade


Introdução Geral


Dividir a superfície terrestre em regiões ajuda a planejar uma série de atividades e planos de ação. Você verá que regionalizar significa agrupar conjuntos que apresentam características comuns, escolhidas de acordo com determinados critérios. A regionalização pode ser feita com base em critérios naturais, como a combinação de relevo, clima e vegetação; sociais, como índices de alfabetização, expectativa ou qualidade de vida da população; econômicos, como a renda média da população

I-                  Conceitos preliminares




As grandes áreas externas emersas do planeta, cercadas pelas águas oceânicas, e por  ilhas, constituem cada uma das atividades convencionais da terra - Europa, Ásia, África, América, Oceania, Antártida -, denominadas continentes. É usual subdividir os continentes segundo a posição das partes que compõem em relação aos hemisférios, paralelos e meridianos. este critério, a América, pode ser dividida em América do Norte, América Central e América do Sul. Segundo os critérios culturais, América anglo-saxônica e América Latina.