Plano de Aula de Português - 4º ano - Sinônimos, Antônimos e Correção Ortográfica

Escola: Municipal Nicolau Coelho

Turma: 4º ano matutino

Professor(a) Marcio Gil de Almeida               Componente Curricular: Língua Portuguesa

Período: ______________________          

 

ESTRUTURA DO PLANEJAMENTO 

Habilidades	EF35LP05 – Ler textos de diferentes extensões, leitura individual e em alta voz, com autonomia crescente e com compreensão. EF04LP08 Reconhecer e grafar, corretamente, palavras derivadas com os sufixos -agem, -oso, -eza, -izar/-isar (regulares morfológicas). (EF67LP32) Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita (EF67LP34) Formar antônimos com acréscimo de prefixos que expressam noção de negação. EF01LP15) Agrupar palavras pelo critério de aproximação de significado (sinonímia) e separar palavras pelo critério de oposição de significado (antonímia). (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos ... (EF08LP04) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia...
Objetivo	Construir uma consciência de significado de palavras diferentes, mas com o mesmo significado e de palavras diferentes e com os significados opostos, se utilizando de   substantivo, adjetivos... Construir uma formação de correção ortográficas.
Conteúdo	Sinônimos, Antônimos Correção ortográfica.
Estratégia	Exposição dos conteúdos expostos se utilizando do quadro branco e dos materiais acompanhadas de atividade em grupos Aula presencial utilizando livro didático e material impresso. Usar livros paradidáticos para leituras e levar os alunos a observarem sinônimos e antônimos. Atividade colocada no quadro branco e impressa sobre sinônimo, antônimo e correções ortográficas. No final fazer as devidas correções das atividades.
Material de Referencia	Base Nacional Comum Curricular (Completa). Ministério da Educação. BNCC, Currículo do ensino fundamental do Estado da Bahia, Currículo Emergencial de Eunápolis –Anos Iniciais TRICONI, Ana; BERLIN.Terezinha e MARCHEZI, Vera. Língua Portuguesa, APIS. São Paulo: Editora Ática, 2017. VASCONCELOS, Adson. Atividade na Sala de Aula,2º e 4º ano. Língua Portuguesa.São Paulo: Editora Rideel. TERRA, Ernani. Minigramática. São Paulo: Editora Scipione, 2007.
Estimativa de Ch	08 horas/aulas para cada turmas
OBSERVAÇÃO:

 

 

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