Escola: ____________________
Turma: 4º ano matutino
Professor(a):________________
Componente Curricular:: Ciências
Período:________ a ________ Nº do Bloco de atividades:____
ESTRUTURA DO PLANEJAMENTO QUINZENAL
ENSINO REMOTO
Habilidades | (EF04CI01) Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição. |
Objetivo
| Conhecer as propriedades da matéria e as misturas no cotidiano do aluno. |
Conteúdo
| Propriedades do materiais: Misturas no cotidiano; Misturas na cozinha; Experiências: - Misturas homogenias e heterogêneas; |
Estratégia
| Fornecer texto elaborado sobre a temática acompanhado com atividade correlacionada. A atividade conterá práticas que o aluno realizará em sua casa. |
Material de Referencia | BNCC, Currículo do ensino fundamental do Estado da Bahia, Currículo Emergencial de Eunápolis –Anos Iniciais Site da Prefeitura de Goiânia. Disponível em < https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/eaja/misturas-no-dia-a-dia>. Acesso em 16 de março de 2021. |
Estimativa de Ch | A carga horária o professor definirá conforme o seu contexto |
OBSERVAÇÃO:
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