quinta-feira, 18 de dezembro de 2025

Mundo Multipolar para Bipolar da Guerra Fria para o Mundo Unipolar - 9º ...



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Geografia Hoje



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O Papel do Estado na Esfera Nacional e Internacional - Prof. Marcio Gil


 AGUARDANDO ESTREIA.

O papel do estado na esfera internacional e local No âmbito internacional, os estados negociam os interesses nacionais, os interesses da sociedade que cada um deles representam no âmbito local. No interior de suas fronteiras, o estado define e executa políticas públicas. A organização do território e os investimentos públicos: a construção da infraestrutura de transporte, saúde, educação, rede de água, esgoto e eletricidade de modo a suprir as necessidades básicas da sociedade


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quarta-feira, 17 de dezembro de 2025

Lutamos...



Todos os dias
São dias de desafios
Os nossos desafios são como caçar leões
E todos nós somos caçadores de leões
Lutamos, lutamos e lutamos...
E vencemos!

Professor Marcio Gil


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Moradias - 3º ano

Moradias - 3º ano

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O pais podem influenciar na formação sexual dos filhos

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Os pais desempenham um papel crucial na formação da sexualidade de seus filhos. A dinâmica entre pai e mãe no cotidiano molda a identidade sexual dos pequenos. No entanto, o mundo exterior, repleto de influências prejudiciais pela internet, pela TV, nas escolas e até mesmo entre amigos, pode ameaçar essa construção. Um conselheiro maligno pode devastar a inocência de uma criança, e em famílias desvirtuadas, essa fragilidade se intensifica, comprometendo gravemente o desenvolvimento saudável da sexualidade.


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Atividade de História -As primeiras Vilas do Brasil - 3º ano



ESCOLA _________________________ 
PROFESSOR:_____________________
DISCIPLINA - HISTÓRIA
TURNO: __________________________
DATA:______________ ANO: 3º
ALUNO (a): ______________________________________


                          Atividade de História

1- As primeiras Vilas do Brasil foram:

( ) Vila do Café

( ) Vila de São Vicente

( ) Vila de São Paulo de Piratininga

( ) Vila de São Judas

2- Ao chegarem no Brasil, os portugueses encontraram:

domingo, 14 de dezembro de 2025

Atividade - Língua Portuguesa - Interpretação de Texto e Gramática (Artigo)

Escola Municipal Nicolau Coelho
Componentes Curriculares: Língua Portuguesa
Professor: Marcio Gil de Almeida
Aluno(a)___________________________________________Turma ____________


Atividade Para Casa


A FOCA

Vinícius de Moraes


Quer ver a foca

Ficar Feliz?

É por uma bola

No seu nariz.


Quer ver a foca 

Bater palminha?

É dar a ela 

Uma sardinha.


Quer ver a foca

Fazer uma briga?

É espetar ela

Bem na barriga!

 
RESPONDA

1- Qual o principal personagem do poema?

_________________________________________________________

2- O que torna a foca feliz?

___________________________________________________________

3- Para que dar uma sardinha para a foca?

___________________________________________________________

4- O que acontece se espertar bem na barriga?

___________________________________________________________

  

Artigos


Os artigos são palavras flexíveis que serve para acompanhar o substantivo e defini-los. Os artigos definidos são: o, a, as, os. E os artigos indefinidos são: um, uma, uns e umas


  1. Circule na frase a seguir os artigos definidos


Os macacos eram velhos e as bananas eram seu alimento.


  1. Circule na frase a seguir os artigos indefinidos


Um momento...já vou atender.


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1. Fábulas I
2. Fábulas e Ilustrações no Capricho
3. Sermões edificantes I
4. Sermões edificantes III
5. Revelação de Levítico I
6. Revelação de Levítico II
7. Revelação de Levítico III
8.Universidade para Pais



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Atividade - Língua Portuguesa - Separação e Classificação das palavras (dissílaba, trissílaba e polissílaba)

Escola Municipal Nicolau Coelho
Componentes Curriculares: Língua Portuguesa
Professor: Marcio Gil de Almeida
Aluno(a)___________________________________________Turma ____________

Atividade

Palavra 

Separação da sílaba

Classificação das palavras (dissílaba, trissílaba e polissílaba)

poderoso

Po-de-ro-so

Polissílaba

Carioca



Mineiro



Salada



Foca



Bota



Pinóquio



Amabilidade



Inimizade



Público



Monumento



Atividade 






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1. Fábulas I
2. Fábulas e Ilustrações no Capricho
3. Sermões edificantes I
4. Sermões edificantes III
5. Revelação de Levítico I
6. Revelação de Levítico II
7. Revelação de Levítico III
8.Universidade para Pais



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Marcio Gil de Almeida 

Boas Maneiras na Escola

  1. Dirigir-se às pessoas com palavras educadas, como: por favor, com licença, obrigado, desculpe.


  1. Saudar as pessoas ao chegar e quando se retirar.


  1. Tratar com respeito todas as pessoas, independentemente da idade.


  1. Não tocar em objetos alheios dispostos sobre a mesa sem a devida autorização do dono.


  1. Não entrar em conversas alheias, a não ser que seja convidado a opinar.


  1. Aguardar sempre o momento de falar e escutar atentamente o que é dito por outras pessoas.


  1. Procurar se relacionar de forma harmoniosa entre os funcionários e professores.


  1. Ter pontualidade nos horários pré-estabelecidos.


  1. Evitar conversas ofensivas em relação aos colegas.


  1. Não é recomendável atitudes como pentear cabelo, pintar unhas, usar celular.


  1. Devolver objetos emprestados (caneta, lápis, borracha, livros etc.).


  1. Não colocar-se em um nível superior aos colegas, não se nomear sábio ou detentor de grande conhecimento, isso evita a antipatia.


  1. Conversar na hora certa.


  1. Levantar a mão para falar, ou para levantar, ou a ir a outro lugar.


  1. Não bater no colega


  1. Não xingar o colega ou aos seus parentes.


  1. Não sair para secretaria para reclamar. Primeiro conversa com o professor.


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1. Fábulas I
2. Fábulas e Ilustrações no Capricho
3. Sermões edificantes I
4. Sermões edificantes III
5. Revelação de Levítico I
6. Revelação de Levítico II
7. Revelação de Levítico III
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